大学之大,有容乃大

发布者:管理员发布时间:2023-06-12浏览次数:311

 2021级中国语言文学类  陈飞扬

随着科技的发展,各类知识、信息爆炸式增长以及其更新频率的加快,终身学习已成为社会公众普遍性的需求。2022520日,旨在推进教育公平、减少“数字鸿沟”的国家开放大学终身教育平台正式上线,该平台目前汇聚了国家开放大学自建学习资源,300多所知名高校的课程资源共计50万门课程。该平台上线至今,与之相关的文章已在微博获得960万的阅读量,网友们更纷纷表示“这个很实用!”而对于持续受新冠疫情影响的大学生来说,这更是一次提升自己、学习新知识的宝贵机会

今年1月,国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》,提出深入推进数字智慧教育,更有相关数据显示,预计在2022年我国数字教育市场将突破万亿元大关。由此可见,数字教育将成为今后有着广阔的发展前景。线上教学的发展让当代大学生随时学、随地学、随兴趣学成为了可能,数字教育也衍生了诸如网易公开课、中国大学MOOC等教育平台,进一步满足了大学生对专业领域知识精益求精的深入学习和考研考证的多方位需求。

“活到老,学到老”,唯有坚持学习、不断提高自己的知识水平,才可以在竞争激烈的当下拥有自己的一席之地。高校的毕业生人数自2016年以来年年增长,2022年更将达到1076万人的规模,就业压力更是逐年增加;同时,截至20223月中旬,腾讯、百度等12家企业总离职人数高达21.68万人。实际上,从学生阶段到步入职场,每个学生都面临着激烈的竞争,“到了大学就轻松了”、“工作之后就好了”等观点更是容易误导年轻人,学习是终身的,当代青年需要转变观点,努力学习,开拓自己的眼界。

面对免费开放的“知识大门”,当代大学生应该如何不浪费优秀资源、提升自己?笔者认为,大学生应该珍惜此次机会,抓住当下学习资源的开放优势,结合自身所需,以此加深对专业知识的了解、更深入的掌握并运用所学知识。与此同时,在确保消化专业知识与技能的基础上拓展综合能力,大学生们还可以根据自己的兴趣爱好,学习小语种、乐器、插画等技能,以便自我的拓展与提升。除了学习方面,大学生还应当响应国家对劳动教育的号召,加强对生活技能的提升,努力成为一名多方面的健全复合型人才。此外,在享受科学技术带来的知识共享红利下,大学生们也要心存感激和时代继任的使命感,利用自身对电子信息技术的熟练运用对多元化教育模式进行探索与研究,为知识开放传播、教育资源的平均化做出自己的一份贡献。(编辑:余芯雨)

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