姓名：马英
生日：1977年3月
职称：副教授
♦基本情况：
武汉大学文学博士，副教授，湖北师范大学学科教学（语文）兼职硕导，湖北文艺评论基地（湖北第二师范学院）委员。2024年湖北省线上线下混合式一流课程“语文学科教学论”负责人，主要承担汉语言文学本科“语文学科教学论”“中学语文教学训练”等课程的教学，指导学生实习实践，并有近十年基础教育的行业背景。近年来多次指导学生参加全国师范生教学技能大赛、湖北省师范生技能大赛获一二等奖，指导学生的本科毕业论文获省级、校级优秀论文。出版学术专著1部，教材1部，在各级各类期刊发表论文30余篇。
♦主要研究方向：语文课程与教学研究，当代文学研究
♦开设课程:语文学科教学论、中学语文教学训练等
♦科研项目：
基于毕博平台的师范生实践课程教学改革研究，湖北省教研项目，2017-2022
湖北女作家与地域文化研究（项目编号14G434），湖北省教育厅指导性项目，2014.1-2016
湖北女作家与水文化研究（项目编号2014FYY018），湖北省人文社会科学重点研究基地项目，2014-2018。
教学技能竞赛与师范生综合素质提升研究（项目编号2015GB134），湖北省教育规划项目，2015-2017.
♦专著：
《新时期以来湖北女作家与地域文化研究》，华中师范大学出版社2017年版。
《语文教学设计与实施》，华中科技大学出版社，2022.5。
♦论文：
《论晓苏新乡土小说的女性想象》，《社会科学动态》（普刊），2024年07期。
《基于大单元视角的民间故事教学策略探析》，《教学与管理》（北核），2023年07期。
我国小学语文教科书灾害书写的百年变迁，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2023年第7期。
《新时代高校师范类专业实践育人研究》，《学校党建与思想教育》（C扩）2023年第4期。
《湖北第二师范学院文学活动的调查与思考》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2022年第11期。
《例谈章回体小说阅读教学的回目指导策略》，《语文教学与研究》（普刊）2022年第4期。
《民国小学语文教科书对儿童的“新身体”塑造》，《文学教育》（普刊）2022年第4期。
《互联网时代基于小组合作的师范生教学能力提升策略》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2021年第4期。
《基于毕博平台的语文学科教学论混合式教学改革实践》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2020年第5期。
《中华女子国文教科书》的女子想象，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2019年第09期。
《共和国教科书新国文》中的“女国民”形象，《语文建设》（北核）2018年第04期。
《语文师范生模拟教学提问策略探究》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2017年第10期。
《散文教学内容的确定——以三位名师教<老王>为例》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2017年第1期。
《从失语到失魂——论陈应松的水乡世界》，《湖北科技学院学报》（普刊）2016年第9期。
《基于师范生教学技能竞赛的模拟授课策略探析——以汉语言文学专业为例》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2016年第5期。
《池莉小说中的“汉味女性”塑造》，《海南师范大学学报(社会科学版)》（普刊）2016年第1期。
《湖北女作家小说中的“水”探析》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2015年第10期。
《例谈说明文教学内容的确定——以《看云识天气》的教学为例》，《中学语文教学参考》（普刊）2015年第3期。
《从<凄美的放手>谈教师自选课文》，《文学教育(上)》（普刊）2015年第2期。
《从“大地”到“天堂”——湖北女作家情爱叙事轨迹研究》，《湖北第二师范学院学报》（普刊）2015年第1期。
♦获奖：
第五届全国师范生微课大赛竞赛特等奖指导教师，2024。
第十七届中国大学生计算机设计大赛一等奖指导教师，2024。
第八届田家炳杯全国师范生技能竞赛二等奖获得者指导教师，2023。
第七届田家炳杯全国师范生技能竞赛一等奖获得者指导教师，2023。
第十二届湖北省师范生教学技能竞赛二等奖获得者指导教师，2023。