姓名:马英
生日:1977年3月
职称:副教授
♦基本情况:
武汉大学文学博士,副教授,湖北师范大学学科教学(语文)兼职硕导,湖北文艺评论基地(湖北第二师范学院)委员。2024年湖北省线上线下混合式一流课程“语文学科教学论”负责人,主要承担汉语言文学本科“语文学科教学论”“中学语文教学训练”等课程的教学,指导学生实习实践,并有近十年基础教育的行业背景。近年来多次指导学生参加全国师范生教学技能大赛、湖北省师范生技能大赛获一二等奖,指导学生的本科毕业论文获省级、校级优秀论文。出版学术专著1部,教材1部,在各级各类期刊发表论文30余篇。
♦主要研究方向:语文课程与教学研究,当代文学研究
♦开设课程:语文学科教学论、中学语文教学训练等
♦科研项目:
基于毕博平台的师范生实践课程教学改革研究,湖北省教研项目,2017-2022
湖北女作家与地域文化研究(项目编号14G434),湖北省教育厅指导性项目,2014.1-2016
湖北女作家与水文化研究(项目编号2014FYY018),湖北省人文社会科学重点研究基地项目,2014-2018。
教学技能竞赛与师范生综合素质提升研究(项目编号2015GB134),湖北省教育规划项目,2015-2017.
♦专著:
《新时期以来湖北女作家与地域文化研究》,华中师范大学出版社2017年版。
《语文教学设计与实施》,华中科技大学出版社,2022.5。
♦论文:
《论晓苏新乡土小说的女性想象》,《社会科学动态》(普刊),2024年07期。
《基于大单元视角的民间故事教学策略探析》,《教学与管理》(北核),2023年07期。
我国小学语文教科书灾害书写的百年变迁,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2023年第7期。
《新时代高校师范类专业实践育人研究》,《学校党建与思想教育》(C扩)2023年第4期。
《湖北第二师范学院文学活动的调查与思考》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2022年第11期。
《例谈章回体小说阅读教学的回目指导策略》,《语文教学与研究》(普刊)2022年第4期。
《民国小学语文教科书对儿童的“新身体”塑造》,《文学教育》(普刊)2022年第4期。
《互联网时代基于小组合作的师范生教学能力提升策略》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2021年第4期。
《基于毕博平台的语文学科教学论混合式教学改革实践》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2020年第5期。
《中华女子国文教科书》的女子想象,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2019年第09期。
《共和国教科书新国文》中的“女国民”形象,《语文建设》(北核)2018年第04期。
《语文师范生模拟教学提问策略探究》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2017年第10期。
《散文教学内容的确定——以三位名师教<老王>为例》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2017年第1期。
《从失语到失魂——论陈应松的水乡世界》,《湖北科技学院学报》(普刊)2016年第9期。
《基于师范生教学技能竞赛的模拟授课策略探析——以汉语言文学专业为例》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2016年第5期。
《池莉小说中的“汉味女性”塑造》,《海南师范大学学报(社会科学版)》(普刊)2016年第1期。
《湖北女作家小说中的“水”探析》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2015年第10期。
《例谈说明文教学内容的确定——以《看云识天气》的教学为例》,《中学语文教学参考》(普刊)2015年第3期。
《从<凄美的放手>谈教师自选课文》,《文学教育(上)》(普刊)2015年第2期。
《从“大地”到“天堂”——湖北女作家情爱叙事轨迹研究》,《湖北第二师范学院学报》(普刊)2015年第1期。
♦获奖:
第五届全国师范生微课大赛竞赛特等奖指导教师,2024。
第十七届中国大学生计算机设计大赛一等奖指导教师,2024。
第八届田家炳杯全国师范生技能竞赛二等奖获得者指导教师,2023。
第七届田家炳杯全国师范生技能竞赛一等奖获得者指导教师,2023。
第十二届湖北省师范生教学技能竞赛二等奖获得者指导教师,2023。